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为什么说敦煌不只有壁画 ,那还有什么呢?

100 2025-07-24 12:28

为什么说敦煌不只有壁画 ,那还有什么呢?

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提取码: 7ru7 复制这段内容后打开百度网盘手机App,操作更方便哦 出发啦! 敦煌

纪录片《敦煌:生而传奇》该纪录片首次从全球视野揭秘不为人知的神秘敦煌,是首部人物纪传体、剧情式传奇纪录片。作为人类共同创造和拥有的文化宝库,敦煌汇聚多国文化,孕育出璀璨的丝路文明,联通中西大门,丰富了华夏文明的表现形式与文化内涵。

敦煌藏经洞从一九OO年敦煌藏经洞被发现以来,数万卷古代文书公诸于世,引起了各科研究者的高度重视。敦煌由于特殊的自然环境和地理条件,不仅保存了大量的壁画、彩塑艺术,也保存了大量的书法墨迹。敦煌书法的出土对研究我国古代书法发展史,特别是隋唐,乃至魏晋、秦汉书法艺术发展史方面有着不可估量的贡献。

敦煌书法范围较广,一般藏经洞出土的遗书书法为主,另外还包括敦煌地区古遗址中出土的汉代汉简书法、石窟题记以及现存的碑文书法等。

敦煌遗书包括了由晋、十六国、一直到北宋的4万多卷墨迹,是研究中国文字楷化时期的历史及其书法艺术最丰富、最系统的第一手资料。

敦煌遗书的书体具有明显的时代特征和地域特点,称之为经书体。经书体源于汉代的简书体,完成于唐代的楷体,是两晋以后抄写经卷的重要书体。它详尽的记录了中国文字隶变以后楷化的全过程,对文字的发展起了重大的推动作用。

敦煌遗书写卷敦煌遗书写卷,绝大部分用笔抄写,为古代民间书法大成。卷子的抄写者都是被人雇用的写经生或一般庶民。他们常年抄写,熟能生巧,久书成艺。有的书写雄强勇猛、大刀阔斧;有的书写娴熟娟秀,温文尔雅。书体行、草、隶、篆皆备,丰富多彩,表现自然质朴,机动灵活。其功力法度,审美情趣,都令人仰望赞叹!

莫高窟的开凿得缘于一位法名乐尊的和尚。据说公元366年,乐尊云游到此,忽见鸣沙山上金光万道、状若千佛,心有所悟,便在崖壁上凿下了第一个石窟。此后,许多丝绸之路上的商人为了祈求前路 顺利、生意的发达,纷纷在这儿许愿开凿,请民间艺人绘上心中崇拜的神灵形象。

从十六国到元朝,莫高窟的开凿一直延续了10个朝代。这座九层高的楼阁,可谓是莫高窟的标志性建筑。经过修复,在阳光的映照下非常夺目,雄伟壮观。这座木质牌楼,也算是莫高窟经典标志之一。

入莫高窟之后先要在数字中心观看两个十多分钟的影片,内容就是介绍莫高窟的历史背景。从数字中心到洞窟有专门的大巴车接送,莫高窟开凿于鸣沙山的崖壁上,凝结了各个朝代的建筑、彩塑和壁画的艺术文化,极具艺术价值,历史价值和科技价值。

敦煌大剧院的演出有着“东方《天鹅湖》”之称的《丝路花雨》在今年5月28日正式在敦煌大剧院演出,高端的设备设施,加上演员们精湛的演绎,将古丝绸之路上商贾往来的繁华、莫高窟内美轮美奂的壁画、壮丽的大漠戈壁风情,以及善良淳朴的中国父女救助外国商人伊努斯,所发生的的亲人之间的悲欢离合、友人之间生死相助的动人故事,以高端的现代技术搬上舞台,让一幕幕“逼真”的景象在眼前重现。

这部大型情景舞剧是甘肃省歌舞团艺术家根据从敦煌壁画中得到的获得的启示而创作出来的。其中大量的舞蹈动作和造型,都将敦煌壁画模仿到极致,目的就是吸取并还原中华文化之精髓。

幕起时,伴随着来自于大地的微微的轰响,从沙漠深处飘来舞动的飞天,一瞬间整个舞台豁然开朗。随后,沙漠中英娘被劫匪抢走,在父亲神笔张扬天的恸哭之中,镜头转入五年之后晨光中的敦煌古城。

舞台上集市繁荣,演员们的表现惟妙惟肖,市井中人们的形态以及人情世故,被演员们展现的很是真实。而美妙的舞蹈贯穿其中,让我深切感受到当时敦煌的风貌。当英娘再度出现,那飘动的水袖,在不断的舞动之中,划出优美的曲线。演员们动人的舞姿,让观众不禁赞声不断,可谓惊艳四座!

 敦煌的文化艺术可以说是神秘与美感共存,而这美妙绝伦的情景舞剧更是将敦化壁画的灵性和敦煌元素的特征真实的表现出来,让印刻在石壁上的历史以舞蹈的形式流露出来。

敦煌是古代中国和外国的交界处,是文化交流的重要地点,除了壁画他还有书法,有建筑,有佛像,每一样都是古人的心血,是智慧的结晶,充满着神秘色彩

如此辉煌的历史都通过敦煌壁画展现出来了,我们每次看到是都会觉得十分宏伟壮观。其实在敦煌还有很多其他辉煌壮大的历史遗迹,下次去敦煌也可以去参观一下。比如很多名人墨宝,古时的经文,佛经。各种大型雕像。这些都是古代人民的智慧与劳动结晶,我们都应该保护文物

敦煌出土的文物还包括文献等,其中大部分和佛教有关,就像讲演,变文,以及一些其他相关文献,对了解学习古代历史文化很有帮助。

学校世界地球日主题活动总结

2022学校世界地球日主题活动总结(通用14篇)

不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了,这段经历可以丰富我们的生活,不如来好好的做个总结。你所见过的活动总结应该是什么样的?以下是我帮大家整理的2022学校世界地球日主题活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校世界地球日主题活动总结 篇1 一、活动总结

(一)明确认识,加强组织

为宣传世界地球日,促进全体师生重视环保,节约资源,保护环境,爱护地球,学校德育办制定了详实、可行的活动方案,大家认识明确,措施到位,有效地保证了环保活动的有序开展。

(二)形式多样,内容丰富

地球日主题宣传教育活动分为两个部分:活动部分和展示部分。

1、加大宣传力度,拓宽宣传渠道

学校大队委委员和各班环保环保志愿者队伍负责人多次召开会议,商讨、明确活动方案、流程和各项活动细则。各班首先利用班队会为学生介绍了世界地球日的来历,提倡大家树立节约意识和环保意识。让全校师生知道今年的“4。22”世界地球日的主题以及大量的有关地球、环保方面的知识。同时,倡议同学们在校做到四节约,即节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米;倡议“五做到”,即不用一次性筷子,少吃口香糖,爱护每一棵花木,保护每一处环境、做到垃圾分类处理。

2、齐心协力环保,共享碧水蓝天

我们组织了实践活动,开展捡拾垃圾活动。组织各中队在各自的护绿区展开捡垃圾比赛,展开地毯式搜索,把各种隐藏的垃圾收进垃圾袋。经过一个多小时的活动,少先队员们校园清理得干干净净。活动培育了学生的环保意识,培养了爱护环境的良好习惯。

3、“我为族乱学校添新绿”活动。我们积极鼓励、发动全校学生为各班的“植物角”捐献一盆花、认养一盆花,孩子们兴致勃勃,纷纷响应。 4月22日 ,举行一次大规模的全校性的卫生大扫除,使校园环境变得更加舒适优雅。

4、举行“变废为宝”创意大赛、手抄报比赛。利用易拉罐、塑料瓶等废旧物品,通过创意制作一些工艺品、实用品,提高学生的环保意识。美术科组负责的手抄报比赛也开展得有声有色。

活动展示方面,少先队大队委和各班环保一起,开展了评比展示活动。内容包括主题队会的展示,班级板报、“植物角”展示,易拉罐设计作品展,手抄报展示活动等。展示效果明显,教育深刻,收获不小。

二、活动的效果

本次活动旨在号召全体少先队员,从小事做起,从现在开始,从我做起,带动爸爸妈妈做起,带动身边所有人做起,从日常生活一点一滴做起,以独特的视觉来感触我们的地球,用自己的心灵描绘对地球的热爱,亲自参与,强化“节约每一滴水兆辩档、每一度电、每一张纸、每一粒米”的环保意识,善待我们的地球。

活动的效果显著。地球,就是我们人类赖以生存的家园,我们需要用真心去呵护,活动展现出来的是一种形式,大家在参与过程中更是去感悟其内在的实质。少先队员们在活动中收获的不仅仅是有关环保节能科技知识,更为重要的是增强了孩子们对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发了他们的环境保护意识,了解了资源循环再利用,培养了绿色消费观念,树立了节约的绿色风尚。

学校世界地球日主题活动总结 篇2 20xx年4月22日是第xx个世界地球日,学校为了借助“世界地球日”这个有利的教育契机,培养全校学生养成节约资源、保护环境的好习惯,形成环保意识、做地球主人的意识。为此,我校围绕着今年国家世界地球日的主题“珍惜地球资源 转变发展方式——促进生态文明 共建美丽中国”,开展了“绿色地球 绿色中国”的系列环保主题活动。

以下是阿南小学世界地球日的主要活动:

一,校长、老师代表、学生代表进行国旗下的讲话。

二,开展有奖评比活动:

1、画画比赛——在各年级分别举行“我爱我们的地球”画画比赛,优异者作品将被展览,且给予一定奖励;

2、问卷调查——对家长进行“环保知识”问卷调查。从抽样问卷中灶做,了解到大部分的家长环保意识还是较强的,同时家长们也希望学校能多开展这样的活动,让他们的孩子从小做环保小卫士;

3、演讲比赛——各年级推举朗诵选手,在大礼堂进行“我的地球我的绿色之梦”的演讲比赛。全体选手奖状奖励,前三名给予额外其他奖励。

三,植树永不晚:

在周末时,各班老师带领几个学生去指定的公园进行植树活动,让学生明白,不一定只能在植树节才能植树。爱护环境永不晚!

四,观看纪录片:

组织观看了有关环境的纪录片《难以忽视的真相》,让大家明白,我们的地球母亲已然疲惫不堪,身躯遍布伤痕,我们一定要从各个方面来爱护她。

如今,虽然世界地球日活动周已经结束了,但令我们惊喜的是,我们的孩子们在环保方面有了比较明显的改变,学校整体卫生得到了长足的改善。不过,这些只是暂时的,我们在接下来的日子里要巩固这次活动周的成果,让孩子们谨记环保重要性不忘!

学校世界地球日主题活动总结 篇3 4月22日是一年一度的世界地球日,在世界地球日来临之际,我校开展了以“××××”为主题的世界地球日宣传教育活动。

学校一方面充分利用国旗下讲话、校园广播、宣传橱窗等为学生介绍“世界地球日”的有关知识,教育学生珍惜地球资源。同时学校统一组织安排了“世界地球日”主题班会活动。

地球日下午各班学生在教室内统一进行了“世界地球日”主题班会活动。班会上同学们观看了学校统一制作的图文并茂的宣传课件,生动的课件再现了地球生态严重恶化怵目惊心的场景,有效激发出学生爱护地球家园的责任感,活动临近尾声时,同学们一起举起地球,庄重宣誓“爱护地球,从我做起”。

此次活动的开展,让学生进一步认识了保护地球就是保护我们人类自己,让地球处处呈现绿色是我们每个人义不容辞的责任,从而自觉地投入到保护地球母亲的活动中

学校世界地球日主题活动总结 篇4 20xx年4月22日是第45个世界地球日,地球是人类的共同家园,然而,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,全球环境状况在持续恶化。为了营造我校师生人人保护环境的良好氛围,树立环保行为从我做起、从现在做起、从身边的小事做起,我校开展了以下活动来提高师生们的环保意识。

首先,我校德育处利用广播讲话向全体老师和同学提出如下倡议:

倡导文明行为,不随地吐痰,不乱扔垃圾,保护绿色环境,保护地球,不污染环环境;

从节约一滴水,一度电,一粒粮食开始,树立勤俭节约的美德;大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张;使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染;

自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木;

提倡垃圾分类,清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱;

郊游及远足自备垃圾袋,做到文明出游;节省用纸,必要时才打印,尽量双面使用,安排把废纸回收再生;

使用可再生材料制成的工作生活用品;

收集废铁、废纸等物品,使它们得到循环利用;

短途出行尽可能骑自行车或者以步代车。

同时,还组织了我校学生开展捡拾校园垃圾的义务活动。同学们都认为保护地球,创建低碳校园、倡导低碳生活,就要从生活小事做起,节约生活中的各种资源,主动约束自己,改善人们的生活习惯。同学们还结合生活实际提出许多行之有效的措施。

德育处还时刻提醒学生们节约用电用水,节约粮食,不乱扔垃圾,让他们自觉地从自己做起,从身边做起,养成良好的习惯。通过本次活动,增强了同学们的节约、环保意识,激发了他们对环保节能的思考,为使地球有一个可持续发展的美好未来,作出应有的贡献!

学校世界地球日主题活动总结 篇5 地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。曾经,她是那样的美丽壮观,和蔼可亲。然而,不知从何时开始,地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾,她开始哭泣,开始呻吟!为了借助“世界地球日”这个有利的教育契机,培养全校少先队员节约资源、保护环境,做地球主人的意识。我们xx小学围绕着今年的主题“善待地球可持续发展”,开展世界地球日活动主题活动。现将活动总结如下:

(一)国旗下讲话主要内容

同学们是否知道,每年的4月22日是“世界地球日”,这个日子旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识。

茫茫宇宙中,地球是我们唯一的家园。这里山青水绿,鸟语花香,有能令我们生活美好的一切。我们本该尽我们所能去爱她,但现实却相反,许多人为了一己私欲,以损害生态利益为代价去谋取一时的经济效益。

目前,我国生态问题堪忧: 空气质量差,雾霾严重,酸雨使农作物大幅度减产,还造成森林植物大面积死亡;水体污染十分严重,渔业生产严重受损;水资源供应更为紧张,严重威胁到城乡居民的饮水安全和人民群众的健康。土壤状况不断恶化,有效耕地面积减少,农产品质量下降;自然灾害严重,干旱、洪涝、地震和病虫害频频发生,给人们的生命财产安全带来威胁并造成巨大经济损失……

我想我们要做的绝不应该是仅在4月的某一天为保护环境而喊口号,而应该是行动起来!心系全球,着眼身边,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,夏天时把空调的温度调高一些;尽己所能,多选择公共交通;买东西时,不要买过度包装,少用塑料袋;在校园中,多弯腰拣果皮纸屑,不要随地吐痰,随手关灯……这些看似点滴的小事,在你我的努力下,将会有惊人的效应。

从我做起,从现在做起,每个人把每一天都当做是地球日,就会让我们的天空更加蔚蓝,让大地更加苍翠,让空气更加清新,让我们的校园更加美丽!

(二)明确认识,加强组织 为宣传“世界地球日”,促进全体师生重视环保,培养节约资源,保护环境,爱护地球的意识,学校成立了以牟维言校长为组长的'“世界地球日”主题活动指导小组,成员包括少先队大队部全体成员和各 班环保委员,制定了详实、可行的活动方案,大家认识明确,措施到位,有效地保证了此次活动的有序开展。

活动暂时告一个段落,但是每个队员的环保意识还必须从小事抓起,从身边的事做起,毕竟这是全球面临着严峻考验的一个大问题。希望更多的小手拉起更多的大手,共同来保护这个赖于生存的美丽的家园。

通过地球日活动教育宣传系列活动,全体少先队员充分认识到了环境保护的重要性和紧迫性,增强了环保意识,同时积极行动起来,港城绿色家园做出自己力所能及的努力,取得良好的教育效果。当然,环境保护不是一蹴而就的事情,我们将在平时教育教学和日常生活中努力抓好环保教育工作,使环境保护成为人人自觉的行为。

学校世界地球日主题活动总结 篇6 今天是第xx个世界地球日,今年地球日主题是“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”。在长沙洋湖湿地景区,湖南省政协副主席杨维刚为著名主持人李兵和YOYO分别颁发湖南省世界地球日暨“爱地球·看我的”形象大使聘书,“爱地球·看我的”主题活动启动。与此同时,湖南地灾防治知识“进乡村、进学校、进社区”活动也在现场启动。

千余人开展“爱地球·看我的”公益跑

活动现场,著名主持人李兵向全社会发出呼吁,节约集约利用资源,倡导绿色简约生活,为改善地球的整体环境共同努力。中南林业科技大学、湖南财政经济学院、湘潭环境保护协会等高校和社会团体分别展示了“爱地球·看我的”活动成果。部分省直机关、共青团湖南省委、省内部分高校、社会公益人士约千人冒着大雨开展“爱地球·看我的”4。22公里公益跑,用实际行动积极传播爱护地球、健康生活的理念。

在今天的活动现场,湖南省国土资源厅厅长方先知为地灾防治知识“进乡村、进学校、进社区”宣讲团授旗,湖南地灾防治知识“进乡村、进学校、进社区”活动正式启动。

湖南是全国地质灾害最严重的省份之一。湖南省国土资源厅决定从年开始在全省范围内全面开展地质灾害防治知识进乡村、进学校、进社区活动,这也是湖南地质灾害综合防治体系建设的重要组成部分。

本次活动的对象主要为群测群防人员、中小学生、社区居民。活动通过举办讲座、培训班、发放地质灾害防治知识读本和宣传册、编制地质灾害防治知识科普教材、举办展览等方式,进一步提高群测群防人员地质灾害基本知识水平,让他们了解简易监测方法和要求、地质灾害应急躲避与处置、村镇房屋如何选址、新农村建设如何避灾、地质灾害防治管理等。活动还将进学校和社区为中小学生和社区居民讲授地质灾害基础知识,避灾、自救互救方法

湖南省国土资源厅有关负责人表示,湖南计划到年全社会基本普及地质灾害防治知识,广大人民群众地质灾害防治意识得到普遍提高,各级政府和相关部门地质灾害防治能力得到增加,具有湖南特色的地质灾害综合防治宣传培训体系基本建成。

学校世界地球日主题活动总结 篇7 4月22日是第xx个世界地球日,张家界国家森林公园学校举行了“世界地球日·我们共行动”活动。

利用大课间时间,校长向全校师生发出了“珍惜地球资源·共建绿色家园”的倡议,各班通过图片向学生展示了地球环境的现状,要求孩子们从身边的小事做起,从自身做起,节约资源,绿色生活。随后,少先队又组织十名志愿者清扫了校外水渠,面对不易扫起的烟头、槟榔渣,志愿者们毫不犹豫的用手捡了起来。 接下来,学校将继续大力开展节水、节电、节能相关教育活动,为保护地球贡献力量

学校世界地球日主题活动总结 篇8 20xx年4月22日是第xx个“世界地球日”,我校政教和党务工会联手,紧紧围绕保护地球母亲,珍惜地球资源,促进生态文明,共建美丽家园的宗旨,开展了“保护地球,从我做起”主题教育实践活动。

各班级开展了“保护地球,从我做起”的主题教育班会,同时开展了“手抄报大赛”,选出了六幅优秀作品,张贴在橱窗,进行表扬宣传。这两个活动都在倡导“携手爱护地球,共建美好家园”,倡议全体师生从自身做起,从点滴做起保护环境,促进生态文明,共建美丽家园。下午又举行了“保护地球,从我做起”环境清扫活动。其中一、四、五年级负责北队路线,二、三、六年级负责南队路线,在全体师生的积极参与下,学校附近以及孩子们每天回家所走的路都干干净净。

通过这次活动,大家一致表示,尽自己的力量,从日常生活中的一点一滴做起,节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米,树立节约的绿色风尚,共建节约型社会,争做光荣的“环保小卫士”。附活动照片:

学校世界地球日主题活动总结 篇9 奎日,唐山市路南区文北小学开展了“善待地球,绿色家园”世界地球日活动。

升旗仪式上,文北小学x班同学们为大家介绍了地球母亲环境问题日益严重的现状,呼吁大家拒绝使用塑料袋及一次性用品;使用节能电器;建议家人多步行和骑自行车少开车,选择绿色低碳生活等。

学校还组织学生开展了“变废为宝”环保小制作活动,孩子们利用旧报纸、纸袋、包装盒、易拉罐、饮料瓶等废旧物品,纷纷发挥自己的奇思妙想进行创作。

此次活动的开展,倡导了节能环保的理念,培养了学生们的创新意识。学生们纷纷表示一定从身边小事做起,用行动关爱地球,让我们的地球阳光更明媚、海洋更湛蓝、空气更清新

学校世界地球日主题活动总结 篇10 每年的4月22日是“世界地球日”。为响应全民环保、共建美丽地球的号召,xx幼儿园小三班开展了“守护地球,从我做起”国旗下主题活动,让大家共同融入到保护“地球妈妈”的队伍中。

为什么把4月22日定为“世界地球日”呢?让小三班的孩子们来告诉你。

长期以来,大量的垃圾污染了我们的海水和土壤,排放的尾气污染了空气,被砍伐的树木让森林变得坑坑洼洼,我们生存的环境日益恶化。为了引起大家对“地球妈妈”的重视,更好地保护地球环境,每年的4月22日被定为了“世界地球日”,目的在于引起大家对于生存环境的重视,积极参与守护地球的行动。

那么,我们能为“地球妈妈”做些什么呢?“花儿美,草儿茂,不摘花,不踏草……”在儿歌朗诵《爱护环境歌》中,孩子们进一步了解保护环境的措施,学会保护环境的本领。

星期三,幼儿园就要开展春游活动了,在郊游的过程中,小朋友的环境保护行动也要牢记于心哦!我们一起来看看在情景剧表演《去郊游》中,小朋友们都做对了吗?

是的,郊游时,我们要尽量不使用一次性物品,才能减少污染;也不能随便扔垃圾,要根据不同的垃圾分类标志,将垃圾扔进垃圾桶里,这样才能让“地球妈妈”变得干干净净!

活动的最后,小三班的孩子们还为大家献上了优美的歌舞表演《美丽的地球》。从孩子们的童真中感受到,只有大家行动起来,从你我做起,从小事做起,用实际行动来守护我们的地球家园,“地球妈妈”才会越变越美丽!

学校世界地球日主题活动总结 篇11 20xx年4月22日是第xx个“世界地球日”。地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。“世界地球日”活动宗旨在唤起人类爱护地球,保护家园的意识,促进资源开发和环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。为了借助“世界地球日”的教育契机,引导全体师生节约资源、珍爱环境,争做地球小卫士的意识。

在“世界地球日”到来之际,白沙埠小学开展了围绕着“善待地球可持续成长,我为地球妈妈献礼”五个一系列环保主题活动:

1、一次“致敬·地球”国旗下讲话。

2、一次环保主题班会活动:孩子从小做环保小卫士。

3、一次手抄报:举办“地球妈妈我想对你说”手抄报活动,学生们用自己的笔描绘了对地球妈妈的憧憬。

4、一次“世界地球日”征文活动:从征文中,可以看到,小小年纪的他们也在为我们现在的环境污染而担心,也在思考如何用他们稚嫩的小手为环保出一份力。

5、向家长宣传一次保护地球的知识:对家长进行“环保常识”宣传,拒绝一次性筷子、拒绝使用一次性白色塑料袋、节约一滴水从我做起、节约一张纸、节约一度电”等环保知识宣传。有的学生的环保意识较强,已经用他们的小手拉起了大手。

地球是我们的家园,离开了她,我们别无去处。绿水青山就是金山银山,保护地球从小事抓起,从身边的事做起,小手拉起更多的大手,争做地球小卫士,行动起来保护环境,爱护身边每一棵绿树,珍惜头顶那一片蓝天,善待大地上的每一条河流,共同珍爱我们赖以生存的美丽的家园。

学校世界地球日主题活动总结 篇12 今年4月22日是第xx个“世界地球日”,“珍惜地球资源转变发展方式倡导低碳生活”作为今年“世界地球日”纪念活动的主题。按照师国土资的要求,为了提高社会对国土资源国情国策的关注和认识,增强人们资源忧患意识,转变发展方式,火箭分局积极认真地组织本次活动,全面完成了地球日宣传活动的各项任务要求,取得了较好的社会效果。

一、加强领导抓好宣传教育主题日活动

分局根据师国土资源的要求并结合自己的实际情况,紧紧围绕“珍惜地球资源转变发展方式倡导低碳生活”这一宣传主题制定了宣传方案,落实了宣传人员、宣传经费、宣传资料、宣传工具,切实把此次工作做好。

二、结合实际开展宣传活动

在此次宣传活动期间,分局一是从4月x日起充分利用团场的广播进行地球日主题的系列宣传,并于4月x日上午利用机关上班时给机关干部发放世界地球日特刊。二是通过分局每月的执法监察动态巡查,在家属区、田间地头向职工群众发放宣传资料,讲解国土资源政策法规。三是通过农场的赶集日由农场土地分局、宣传科、工会等单位组成的宣传活动小组在集市开展宣传活动,通过设立咨询台、张贴宣传横幅等形式进行了广泛深入宣传。

通过此次宣传活动,使农场的干部群众进一步了解了国土资源的法律法规及珍惜地球资源、节约资源要从我做起,从身边的每一件小事做起的重要意义,要把珍惜资源、节约资源体现在我们的日常生活中。

学校世界地球日主题活动总结 篇13 近日,xx小学开展了以“爱护地球,从小事做起”为主题的“世界地球日”环保宣传教育活动,以实际行动助力第50个“世界地球日”,多措并举响应“世界地球日”,主要活动总结如下:

宣传多方位。该校充分利用学校“红领巾广播站”、滚动屏、板报等阵地,利用国旗下讲话、班会、队会等时机,在广大师生中宣传“世界地球日”知识,同时,利用QQ、微信、钉钉等渠道,向学生、家长及社会大众发起响应“世界地球日”的环保倡议,使环保宣传多方位、全覆盖。

活动多角度。xx小学本次响应“世界地球日”活动采取了校内教育与校外实践相结合的方式。征集“红领巾环保小报”、开展一次“爱护地球,从小事做起”主题班会、发起一次环保倡议、上一节“保护河湖,珍爱环境”为主题的少队课、组织一次校外环保实践活动,撕除周边小广告、为街边小树苗浇水、清理花园白色垃圾等方式,提高环保意识,落实环保行动。

教育“长”坚持。自开学以来,xx小学环保教育就被列入学校工作的重要议事日程,不仅通过各类载体、学校阵地、活动时机和宣传渠道落实环保教育,更是将环保课安排进课表、进课堂,通过每单周综合课学习环保知识,将环保意识深入人心,提高生态环保素养,加强环保道德观念。

据悉,开学以来,xx小学紧紧围绕县局“三五三”教育战略思想,以生态环保为引领,进一步强化责任主体,多措并举开展环保宣传和实践活动,落实环保底线工作。

学校世界地球日主题活动总结 篇14 我校在第xx个世界地球日,积极开展各项活动。具体表现在以下几个方面:

1、从活动目的,活动主题,活动的具体内容等方面制订了世界地球日活动方案。使这项活动能有目标、有计划、有内容,系统地开展。

2、学校领导大力支持,为此召开了校会。

3、政教处通过国旗下讲话、校园广播宣传教育。

4、少先队通过校园板报,组织学生上网查询相关内容,集体观看视频等方式开展环保知识宣传。同时向各班下发世界地球日倡议书。

5、少先大队在4月22日专门组织世界地球日自愿签名活动。

6、各班级召开了世界地球日主题班会。

7、各班级和学校少先队组织少先队员进行多样的环境保护活动。比如捡垃圾。

8、组织“善待地球,放飞梦想”绘画和演讲比赛活动。

在学校领导的大力支持和全体教师的通力合作下,全体少先队员积极行动,我校世界地球日活动圆满完成。同学们纷纷表示:将会更加更加爱护自己的母亲—地球。不仅在这段时

间如此,在以后的生活中同样会坚持不懈。自己爱护地球的同时,还会带动家人共同行动,让母亲—地球更加美丽。

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