一、赶集的日记10篇?
今天我要到集上买东西,一到集上我眼花缭乱。有的卖衣服;有的卖鞋子;有的卖凉皮;卖的最多的是蔬菜水果。真是应有尽有啊!
我和妈妈这看看,那翻翻多的都忘记买什么了。
过了一会儿集上的人也越来越少了,这时我们才想起来,我们要买我最喜欢吃的水果和蔬菜。
我们买完了我们要的东西。开开心心的回家了,我在家里吃水果看电视,而妈妈却在为我烧饭,妈妈真伟大啊!
二、写阴天的日记赶集?
今天早上空气湿漉漉的,我的心情十分愉悦。可老天似乎要和我作对,我一到校就下起了“倾盆大雨”,中午倒是停住了,但是下午又开始下了。
夕会课上,老师继续讲卷子,本来考得就不是很突出,又下着雨,这使我的内心蒙上了一层厚厚的“乌云”。放学了,我和朱丽丽、王娟一同下楼。为了止饿,我们三人都到小店里买了一个面包。朱丽丽和王娟都是骑自行车回家的,可是小店和车库也有一段很短的“雨路”,但单独的跑出去会被一群群的小雨滴“抓住”,虽然它们会消失,但我们一共一有三个人,一把小小的雨伞是遮不住的,所以我自告奋勇的决定跑两次。第一次我先截朱丽丽过去,可因为朱丽丽穿得是棉鞋,所以被顽皮的雨滴给溅湿了,这可真是悲哀啊
三、赶集,日记500字?
赶集是我国农村日常生活的写照。今年我有了一次赶集的经历。
那是妈妈带我去乡下姑姥家,正巧赶上那里的集日。我忘记了一路的疲惫和颠簸,急忙嚷着去赶集。走在赶集的路上,我的心情格外兴奋,脚步匆匆,大约走了半个小时的路,我走进了集市。这里真是人山人海,整条小街都沸腾了。街道不宽,但很长,一眼望不到头。街道两旁摆满了日用品、还有鸡鸭鹅、小鱼小虾、锅碗瓢勺五花八门,应有尽有。我看见三五成群的人们,有说有笑,有的挎着土篮子,有的推着小车子,据说十里八乡的乡亲们都会来购物的。我的耳旁不时响起吆喝声、讨价还价声、鸡鸭鹅狗喧叫声,此起彼伏,一浪高过一浪。在这里我的眼神都不够用了,我被一位上了年纪的老奶奶做的手工艺品吸引了,她做的娃娃楚楚动人,小老虎枕头惟妙惟肖。这位老奶奶就是所谓的民间艺人吧!妈妈给我买了一个女娃留做纪念呢!
这次赶集经历使我至今难忘。
四、关于赶集的日记60字?
今天我和妈妈一块去赶集了,我们买了很多东西,有吃的也有用的,真开心
五、亲子日记赶集家长篇?
相信很多家长小时候都有过相同的经历,那就是赶集。
正好附近的街道有一个赶庙会,准备带孩子一起去体验一下。
街道两旁热闹非凡,很多摊贩在售卖各种小吃和玩具,庙会上人来人往,有很多家长带孩子来,不过最吸引孩子们的还是各种各样的小动物。
其中有一个老板的摊前摆了几十个小鸡,尤其的引人注目。
我家孩子对小鸡也非常感兴趣,一直站到小鸡面前,兴致勃勃的看着。
最后在他的再三要求下,我们也买了三只彩色的小鸡,问清楚老板注意事项后,他兴高采烈的把小鸡带回家了。
到家后看他他耐心,细致的照顾小鸡。突然觉得他也长大了。
六、关于去赶集的日记150字?
赶集 今天是星期天,恰好赶集,我急急忙忙地把作业做完,同妈妈一起去赶集。
来到大街,只见马路上人山人海,车水马龙,到处是欢声笑语。五颜六色的服装,各种各样的生活用具,便宜又好吃的饼干……真是应有尽有! 瞧,一个阿姨看中了一双漂亮的红皮鞋,那个大哥哥又看中了一条牛仔裤,一个小妹妹囔着要卖冰糖葫芦。咦,这条短裤漂亮呀!我想让妈妈买一条给我穿,没想到妈妈同意了。想起以前,妈妈连一根棒棒糖都不舍得给我买,何况一件新衣服呢? 卖完东西后,我发现一个地方被人群堵的水泄不通,挤过去一看,哇!是小乌龟椰!妈妈见我这么喜欢,毫不犹豫的掏出钱,买了一个。妈妈居然这么大方!突然,我看见了我的叔叔,他驾驶着小轿车,好威风哦!听大人们说他以前很穷,经常卖破烂,身上穿着破破烂烂的衣裳,如今穿着名牌西服,带着领带,没想到现在叔叔变得这么富裕! 我想,改革就是一条致富之路,如果人人都这样,中国将会变得更加富裕。七、优秀日记关于赶集40字。?
星期天,我和妈妈去菜市场买菜,我们来到菜市场,穿过人山人海的人群,走到蔬菜区,哇,好多蔬菜呀,有红红的西红柿整齐地堆放在一起,带着绿油油的小帽子,像是一个小巧玲珑的登录,还有原文中的大冬瓜,披着一层浅绿的外套,还有橘红色的胡萝卜 各种各样的蔬菜让我看的眼花缭乱
八、初中日记体裁?
初中的日记体裁应该属于散文。
因为它的篇幅,所记录的内容,都适合于散文形式来表达。
它的篇幅短小,记录的事情也是一种心情的抒发和描写,并不像文章创作那样需要故事情节和文采。而记录和抒发心情的日记,正适合于用散文形式的体裁来描写。
九、初中日记评语?
观察日记评语1
通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。
观察日记评语2
文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
观察日记评语3
文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。
十、初中上课的日记30?
初中开学啦!每次一到开学这一天,每个人都是忙碌的。早晨的空气很好,很久没呼吸到新鲜的空气了,吸口气,再慢慢地吐出,整个人都轻松了许多。新新的空气,新新的步伐,放下心中那沉重的包袱,要有一个新新的开始。记得每学期的头一天日记里都会有这么一句话:“这学期一定要努力学习,改掉以前的坏毛病,重新开始!”结果一个学期下来,不仅没有很努力地学习,坏毛病也仍旧是没有改掉。但还是会在心里安慰自己说:“下学期,从下学期开始就要真的努力拉!”